李濟：門后的真相

實驗小學李濟:門后的真相
      你知道我們班的門總為什么總是壞的嗎？你知道我們的班的門上面為什么總有手指印兒嗎？并且除了地面干凈，別的地方總是灰塵厚厚的嗎？還有，為什么本應該掛在我們班的衛生流動紅旗總是掛在別的班門上呢?而且經常是那紅旗上的幾個字匯成一個嘲弄的表情……帶上這些疑問，讓我這個講解員給你揭秘一段驚險又好笑的真相吧！
       前幾天，我們班同學因用力摔門而導致住在門鎖里的彈簧沒有力氣沒法兒運轉，整個門就徹底罷工了，會玩兒的同學抓住這次機會，故意假惺惺的用花言巧語把另一個會玩兒的同學請到門背后。突然趁其不備將門推到了打開的極限，此時的空間就只剩下了那個勉強能站人的小角落，你想要蹲下都不行，那個同學才反應過來，便使出洪荒之力，把門向相反方向推，但是已經沒有用了。幾個勁兒大的貪玩的同學靠在了門前，天無絕人之路，里面的同學看見上面還有一個缺口，想翻出去。就把手放在門的最上面，沒想到外面的同學就像打地鼠似的，把剛剛伸出的手又打了回去?，F在躲在后面的無助的同學，只能想著外邊的同學下一步要干什么。這時有個和門里同學關系不好的同學說:“往里面扔抹布和粉筆頭，既不傷人又解恨?！闭f著找到抹布就扔了進去，沒過兩秒抹布又被扔了出來，正好砸到那個準備扔粉筆頭的同學臉上，逗得大家哈哈大笑。另一個同學將早就準備好的籃球像投籃似的朝角落一扔，沒扔進去，卻砸到了班里的播音器上，那個播音器顫顫地抖了一下，但沒有掉下來，被稱為投籃小能手的那個同學瞬間被打臉，灰溜溜地坐回到自己的座位上。還有個同學示威似的拿了把扇子，往缺口一閃，沒想到扇子竟被一只伸出來的手搶走了。那個要扇子的同學，滿頭大汗，正其熱難捱，又心急，就把那個被關禁閉已經五分鐘的同學釋放出來……
        這次揭秘結束了，大家知道門后的真相了嗎？
指導老師:石志云